有机化工论文_职业教育精细化工技术专业教学资-精细化工中间体

一、本刊要求作者有严谨的学风和朴实的文风，提倡互相尊重和自由讨论。凡采用他人学说，必须加注说明。二、不要超过10000字为宜，精粹的短篇，尤为欢迎。三、请作者将稿件（用WORD格式）发送到下面给出的征文信箱中。四、凡来稿请作者自留底稿，恕不退稿。五、为规范排版，请作者在上传修改稿时严格按以下要求： 1．论文要求有题名、摘要、关键词、作者姓名、作者工作单位（名称，省市邮编）等内容一份。 2．基金项目和作者简介按下列格式：基金项目：项目名称（编号）作者简介：姓名（出生年－），性别，民族（汉族可省略），籍贯，职称，学位，研究方向。 3．文章一般有引言部分和正文部分，正文部分用阿拉伯数字分级编号法，一般用两级。插图下方应注明图序和图名。表格应采用三线表，表格上方应注明表序和表名。 4．参考文献列出的一般应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。其他相关注释可用脚注在当页标注。参考文献的著录应执行国家标准GB7714-87的规定，采用顺序编码制。

有机化工论文_职业教育精细化工技术专业教学资

作者:

关键词:

摘要：

文章目录

一、资源库建设情况

（一）开发基于工作过程导向的精细化工技术专业教学标准

（二）构建一体化设计资源库构架

（三）精细化工技术专业教学资源库建设情况

二、资源库应用成效

（一）精细化工技术专业教学资源库应用数据

（二）学生反馈情况

（三）企业用户和社会学习者反馈情况

三、结语

文章摘要:职业院校利用信息化技术“互联网+职业教育”构建专业教学资源库，是实现高等职业教育专业教学改革的重要形式。南京科技职业学院等参建单位承担教育部职业教育精细化工技术专业教学资源库建设项目，项目组坚持立德树人根本任务，以服务面向职业院校、社会学习者等开展高素质化工类技术技能人才的教学和培训等为目标，通过对资源库建设情况、资源库应用成效、存在问题等进行分析，为其他专业教学资源库建设和应用提供参考及借鉴。

文章关键词:

论文DOI:10.16227/j.cnki.tycs.2022.0151

论文分类号:TQ01-4;G712

文章来源：《精细化工中间体》网址: http://www.jxhgzjt.cn/qikandaodu/2022/0331/919.html